أحال مجلس الأمة إلى الحكومة تقرير اللجنة التعليمية البرلمانية، بالموافقة على الاقتراح برغبة المقدم من النائب الدكتور محمد الحويلة في شأن إدراج مادة القرآن الكريم في المناهج التعليمية لمرحلة رياض الأطفال.
وأفاد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء وزير الدولة لشؤون مجلس الامة عيسى الكندري، بأن مجلس الوزراء أحال التقرير المشار إليه إلى وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل المانع «للدراسة واتخاذ الإجراءات المناسبة، تمهيداً لإبداء وجهة نظر الحكومة فيه سواء بتنفيذه أو بيان أسباب تعذر الأخذ به».
من جانبه، أكد مقرر اللجنة التعليمية النائب الدكتور عبدالهادي العجمي «أن اللجنة نظرت المقترح، وبعد المناقشة وتبادل الآراء، انتهت إلى الموافقة على الاقتراح برغبة بإجماع الحاضرين من أعضائها»، فيما اعتبر الحويلة «مرحلة رياض الأطفال من المراحل التعليمية الأولى لتأسيس الطفل، ومن أجل بناء جيل متمسك بالقيم والتعاليم الإسلامية، وذلك بالتنشئة الصحيحة في سن مبكرة، يجب العمل على إدراج مادة القرآن الكريم في المناهج التعليمية لرياض الأطفال».
وقال إن «تلاوته وحفظه في مراحل مبكرة يساعد على تقوية ملكة الحفظ والقدرات العقلية والذاكرة لدى الأطفال، إضافة إلى توفير فرص وظيفية جديدة لمعلمات التربية الإسلامية وتنويع مناهج رياض الأطفال، امتثالاً إلى قول الرسول صلى الله عليه وسلم (خيركم من تعلم القرآن وعلمه)».
حراس
إلى ذلك، تدرس وزارة التربية مقترحاً برلمانياً آخر بتوظيف المتقاعدين الكويتيين «حراس مدارس» على بند المكافآت، براتب لا يقل عن 550 ديناراً في الشهر. وطلب الوزير عيسى الكندري من الوزير المانع «دراسة تقرير لجنة الموارد البشرية في مجلس الأمة في شأن اقتراح برغبة قدمه بعض الأعضاء، لاتخاذ ما ترونه مناسباً من إجراءات، تمهيداً لإبداء وجهة نظر الحكومة فيه سواء بتنفيذه أو بيان أسباب تعذر الأخذ به».
وأوضح الكندري أن «مجلس الأمة قرر الموافقة على الاقتراح المشار إليه واقتراحات آخرى مشابهة، منها تخصيص باصات مدرسية وسائقين للنقل الجماعي لطلبة المدارس الحكومية بنين وبنات، بصورة مجانية وتوظيف المتقاعدين بوظيفة مشرف باص لرعاية الطلبة».